الإنعام نت ،منتدى ،للجميع، تجد فيه كل مايسعدك

التدريس المتمركز حول المتعلم  613623
عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا التدريس المتمركز حول المتعلم  829894
ادارة المنتدي التدريس المتمركز حول المتعلم  103798



<marquee behavior="scroll" direction="down" scrollamount="3" style="position:absolute; left:120; top:50; width:25; height:450; z-index:645"><img src="https://2img.net/h/i4.photobucket.com/albums/y143/cute-spot/cute-spot/snoweffects/7.gif" border="0"></marquee>






<embed src='http://www.islamway.net/eid.rpm' width='1' height='1' autostart='true' nojava='true' center='true' pluginspage='http://www.real.com/' controls='PlayButton'></embed>


<!--SSSAAALLLMMM-->
<iframe name="I2" marginwidth="1"
marginheight="0" style="border: 0 solid #333333; width: 723px; height:
468px;" src="http://www.hor3en.com/bath/" scrolling="no" border="0"
frameborder="0"> <a
href="http://www.hor3en.com/bath//"></a>-<a
href="http://www.hor3en.com/bath//">المبرمج</a></iframe>
<!--/batnet-->



<iframe src="http://www.islamway.com/toolbars/main.php" width="600" height="32" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>


انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

الإنعام نت ،منتدى ،للجميع، تجد فيه كل مايسعدك

التدريس المتمركز حول المتعلم  613623
عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا التدريس المتمركز حول المتعلم  829894
ادارة المنتدي التدريس المتمركز حول المتعلم  103798



<marquee behavior="scroll" direction="down" scrollamount="3" style="position:absolute; left:120; top:50; width:25; height:450; z-index:645"><img src="https://2img.net/h/i4.photobucket.com/albums/y143/cute-spot/cute-spot/snoweffects/7.gif" border="0"></marquee>






<embed src='http://www.islamway.net/eid.rpm' width='1' height='1' autostart='true' nojava='true' center='true' pluginspage='http://www.real.com/' controls='PlayButton'></embed>


<!--SSSAAALLLMMM-->
<iframe name="I2" marginwidth="1"
marginheight="0" style="border: 0 solid #333333; width: 723px; height:
468px;" src="http://www.hor3en.com/bath/" scrolling="no" border="0"
frameborder="0"> <a
href="http://www.hor3en.com/bath//"></a>-<a
href="http://www.hor3en.com/bath//">المبرمج</a></iframe>
<!--/batnet-->



<iframe src="http://www.islamway.com/toolbars/main.php" width="600" height="32" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

الإنعام نت ،منتدى ،للجميع، تجد فيه كل مايسعدك

هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
الإنعام نت ،منتدى ،للجميع، تجد فيه كل مايسعدك

**بقول لكل المصريين اطرحوا انتماءتكم السياسية جانبنا وفكروا فى مصر فمصر لكل المصريين وليست لفئة دون أخرى ، أدعوكم لمليونية تعمير مصر ، شارك فى بناء وطنك ، اخلص فى عملك *

    التدريس المتمركز حول المتعلم

    Admin
    Admin
    الدين والحياة


    عدد المساهمات : 14501
    نقاط : 35105
    تاريخ التسجيل : 30/06/2010
    العمر : 60
    الموقع : مصر

    التدريس المتمركز حول المتعلم  Empty التدريس المتمركز حول المتعلم

    مُساهمة من طرف Admin 25/09/11, 05:29 pm

    التدريس المتمركز حول المتعلم  186935_100002072630136_6228606_qناصر عيسى
    التدريس المتمركز حول المتعلم
    1)الأهداف
    * التمكن من مفاهيم التعليم المتمركز حول المتعلم والمتعلمة
    * اكتساب تقنيات و مقاربات التدريس المتمركز(المقاربة بالورشة التواصلية)
    * تحويل هذه المفاهيم والتقنيات شطر الممارسة و الاستعمال
    - توظيف المقاربات المتمركزة حول المتعلم و المتعلمة في تناول الوحدات التكوينية
    - التدريب على توظيف تقنيات ومقاربات التمركز في الدروس العملية
    2)مبادئ التعليم المتمركز
    * المدرس والمتعلم شركاء في العملية التعليمية العملية
    * العمل في إطار ورشات يطغى فيها التواصل الأفقي على التواصل العمودي
    * فتح مجال واسع أمام المتعلم والمتعلمة لتحقيق التعلم الذاتي
    -الاعتماد على النفس-
    ..........
    * تقديم خلاصة عمل كل ورشة في إطار مسؤولية عناصر الورشة
    3)مهام كل من المدرس (ة)و المتعلم(ة)
    ٭ المدرس
    * يحرص على الحد الأدنى من الانضباط والنظام
    * يعد وضعيات تنسجم مع العمل في إطار ورشات
    * يضع فرضيات انطلاقا من معرفة جيدة للمتعلمين استعدادهم؛ قدراتهم؛ مستواهم...
    * يقدم الوضعية ويفوضها للمجموعات
    * ينشد التوصل إلى خلا صات مضبوطة انطلاقا من أهداف محددة
    ٭ المتعلم
    * يستغل في إطار ورشة وفي تفاعل مع زملاءه لإنجاز الوضعية
    * يعمل مع زملاءه على صياغة النتائج –جماعيا-
    * يتقدم عنصر من كل مجموعة لعرض نتائج العمل المتوصل إليها مع الحرص على ا ثباتها
    ( (صور - مسائل بسيطة – روائز .....
    4)متطلبات العمل في إطار الو رشا
    ..........
    * توفير الوسائل اللازمة
    - الفضاء
    - الأدوات
    - وثائق و مراجع
    * إعداد وضعيات ملائمة و مناسبة قبليا والتفكير في مدى صلاحيتها
    * التفكير في كيفية تنشيط العمل في إطار ورشات مع تحديد مهام كل الفاعلين
    5) التقنيات
    * تحديد قواعد العمل (بتوافق مع المتعلمين)
    * مرحلة التهييئ(تذويب الجليد أو تلطيف الجو)
    * تكوين المجموعات(اختياريا أو حسب المستوى, الجنس الخ...)
    * توفير الوسائل اللازمة
    (أدوات هندسية وسائل مساعدة أقلام أوراق الخ.....)
    * الحرص على صياغة النتائج
    * عرض النتائج من طرف احد أفراد المجموعة
    (يعين مند البداية أو يتم اختياره من طرف أقرانه)
    * مناقشة أعمال المجموعات
    - إما بعد تقديم جميع الأعمال.
    - إما بعد تقديم كل عرض مع المدة مسبقا.
    * الاكتفاء بالتوجيهات الضرورية.
    * تجنب الإيحاء بالأجوبة أو تقديم المساعدة.

      الوقت/التاريخ الآن هو 28/03/24, 09:54 pm